Collier de nouilles

Le collier de nouilles est un collier réalisé au terme d'un exercice manuel par les jeunes enfants dans les crèches et les écoles maternelles françaises.



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Bijou - Accessoire de mode - Pâte alimentaire

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  • ... en lui expliquant il est capable de comprendre que son collier de nouilles est fait à base.... Mes enfants aussi mon rammener des colliers de nouille.... (source : fr.answers.yahoo)
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Le collier de nouilles est un collier réalisé au terme d'un exercice manuel par les jeunes enfants dans les crèches et les écoles maternelles françaises. Il est fabriqué en glissant un fil au sein de nouilles crues et quelquefois peintes. Cet exercice scolaire est souvent réalisé par l'enfant pour l'offrir comme cadeau à sa mère lors de la fête des mères. Sa forte popularité en a fait un symbole de l'enfance et de l'amour filial[1], et cet objet est devenu indissociable de la fête des mères. Pour les écoles, sa fabrication a l'avantage d'être une activité spécifiquement sans risque, puisque les nouilles crues sont idéalement comestibles (même les peintures à l'eau pour enfant actuelles sont faites pour pouvoir être ingérées à petite dose sans risque), tandis que les perles classiques risquent d'être avalées par les enfants.

Certaines écoles tendant à supprimer cette activité selon eux, le conservatoire des Curiosités a par conséquent organisé du 8 au 10 novembre, au centre culturel de Chevilly-Larue, une conférence sur le collier de nouilles, dont le programme s'intitulait : «Responsabilités éducatives des uns et des autres, les limites de la créativité en milieu scolaire, la valeur des preuves d'amour et la célébration de la poésie brute des imaginaires extravagants[2]

Collier de nouille est aussi le titre d'un sketch du duo comique composé de Karine Lyachenko et Emmanuel Donzella.

Notes et références

  1. «C'est l'époque du couscous de fin d'année, demandé à des mères bénévoles, qui est à l'intégration ce que le collier de nouilles est à l'amour filial.» Philippe Lecarme, Pédagogue et républicain, l'impossible synthèse ?, page 133
  2. centre culturel de Chevilly-Larue

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